“Baik itu biasa, kebaikan harus dibiasakan” “Sampahmu adalah tanggungjawabmu” “Kamu adalah apa yang kamu katakan, kata-katamu kualitasmu” “Yang berbahaya dari seorang pemimpin bukan apa yang dilakukan tetapi apa yang dipikirkan, oleh karena itu biasakan berpikir baik” “Pemimpin berpikir sebelum bertindak dan saat bertindak tentu ada alasannya” “Leadership is an action, not a position” “…” “…”…
Pembukaan kegiatan penguatan karakter dan budi pekerti siswa SMK Negeri Kudu 2023/2024 berlangsung di pendopo Grand Anjasmoro De Durian Park 15/09/2023. Selesai penandatanganan prasasti semua peserta masuk ruangan untuk mengikuti pembukaan Tim Fotran Indonesia sebagai mitra SMK Negeri Kudu bertindak sebagai trainer. Kepala SMK Negeri Kudu, Ibu Amiroh, S. Kom., M.Kom sebagai pembina apel pembukaan…
SMK Negeri Kudu bekerjasama dengan Fotran Indonesia mengadakan kegiatan penguatan karakter dan budi pekerti bagi pengurus OSIS masa bhakti 2023/2024. Bertempat di de durian park Wonosalam 15/09/2023. Sebanyak 43 siswa ikut dalam kegiatan ini terdiri dari 19 siswi dan 24 siswa. Kegiatan disambut dengan challenge tentang kesiapan mengikuti kegiatan. Para instruktur mengajak semua peserta kegiatan…
Survei Lingkungan Belajar mengukur iklim keamanan, iklim inklusivitas dan kebinekaan, dan kualitas pembelajaran pada satuan pendidikan. Di dalam pelaksanaaannya, Survei Lingkungan Belajar wajib diisi oleh kepala sekolah dan guru yang terdata di Dapodik. Kegiatan pengisian tersebut untuk mengumpulkan informasi seputar input, proses dan lingkungan belajar. Kepala SMK Negeri Kudu, Ibu Amiroh, S.Kom., M.Kom sangat concern terhadap kegiatan ini, terbukti…
Sulingjar / survei lingkungan belajar adalah pengukuran kualitas pembelajaran dan iklim sekolah yang menunjang pembelajaran pada satuan pendidikan dengan menggunakan berbagai perangkat IT. Sulingjar menjadi salah satu dari tiga instrumen Asesmen Nasional yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Literasi dan Numerasi, Survei Karakter dan Sulingjar. Instrumen ini mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas…
