Kudu, 17 Mei 2024 – SMK Negeri Kudu sukses menyelenggarakan pelatihan yang bertajuk “Merancang Modul Proyek dan Rubrik Asesmen, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila” pada hari ini. Acara yang diadakan di auditorium sekolah ini dihadiri oleh sekitar 60 guru yang bersemangat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
Paparan dan diskusi
Pelatihan tersebut dipandu oleh pemateri yang ahli di bidangnya, yaitu Bapak Ahmad Burhan, S.Pd dan Ibu Amiroh, S.Kom., M. Kom. Beliau memberikan wawasan yang berharga kepada peserta mengenai merancang modul proyek yang efektif dan rubrik asesmen yang tepat. Peserta pelatihan diberikan pemahaman tentang pentingnya mengembangkan profil pelajar Pancasila yang kuat dalam pendidikan.
Para guru yang mengikuti pelatihan ini sangat antusias dalam mempelajari berbagai strategi dan metode baru untuk meningkatkan pembelajaran di kelas. Mereka aktif terlibat dalam diskusi dan tanya jawab dengan nara sumber untuk memperdalam pemahaman mereka tentang merancang modul proyek dan rubrik asesmen yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Antusias peserta pelatihan
Ketua komunitas belajar Mak Gober ( Media Aksi Guru Berbagi ) SMK Negeri Kudu, Ibu Fatkhil Is’iyati, S.Pd, mengungkapkan kebanggaannya atas keberhasilan acara pelatihan ini. Beliau menyampaikan harapannya bahwa pengetahuan dan keterampilan baru yang didapatkan oleh para guru akan memberikan dampak positif terhadap pembelajaran di sekolah.
Acara pelatihan ini juga menjadi kesempatan bagi para guru untuk saling bertukar pengalaman dan berbagi ide. Mereka diberikan ruang untuk berdiskusi dan berkolaborasi dalam merancang modul proyek yang menarik dan rubrik asesmen yang komprehensif.
Dengan selesainya pelatihan ini, diharapkan bahwa para guru SMK Negeri Kudu akan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam merancang pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada perkembangan siswa sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dan membantu siswa dalam mengembangkan Profil Pelajar Pancasila yang kuat.
(admin/zen)